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【2025濰坊職教周】濰坊職業(yè)學院“校企共育 雙師同行”實踐教學活動
2025-05-19 16:47:57 編輯:張萌

  

  為進一步深化校企合作,促進產(chǎn)業(yè)教授與學院教師之間的雙向交流,近期,學院組織開展了產(chǎn)業(yè)教授校企融合系列活動第二站:“校企共育 雙師同行”實踐教學活動。學院教師走進壽光市潤宏農(nóng)業(yè)科技有限公司與濰城區(qū)上農(nóng)智田農(nóng)業(yè)科技有限公司進行研學實踐,共同探索智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展的新路徑。

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  老師們首先來到壽光市潤宏農(nóng)業(yè)科技有限公司,學習無土栽培與智能溫室技術,現(xiàn)場觀摩了智能裝備集成應用場景,深入學習企業(yè)在溫室技術創(chuàng)新與農(nóng)業(yè)園區(qū)運營中的先進經(jīng)驗,針對無土栽培、智能溫室管理及農(nóng)業(yè)科技國際化應用的前沿實踐等方面進行了研討。通過實地參觀和現(xiàn)場講解,對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的應用有了更為直觀和深入的理解。

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  隨后在濰城區(qū)上農(nóng)智田農(nóng)業(yè)科技有限公司,圍繞智慧農(nóng)業(yè)(無花果)全產(chǎn)業(yè)鏈布局展開了實地參觀與教學研討,詳細了解了無花果從種苗繁育、栽培管理到采后保鮮與加工的全產(chǎn)業(yè)鏈布局。老師們與學院產(chǎn)業(yè)教授、企業(yè)技術總監(jiān)李雙全就智能溫室、植物工廠等設施如何推動智慧種植標準化、功能食品研發(fā)、農(nóng)業(yè)品牌升級等議題進行交流,探討將企業(yè)技術攻關案例轉(zhuǎn)化為教學資源的可行性,為后續(xù)課程開發(fā)與課題研究積累寶貴素材。

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  參與教師心得感悟

  參觀結束后,多名教師針對此次活動交流心得感悟。教師們紛紛表示,將珍惜此次機會,立足學科專業(yè),充分吸收、轉(zhuǎn)化實踐學習成果,更好地運用到教育教學中。

  通識教育中心   邢穎

  這次活動讓我收獲良多!現(xiàn)代農(nóng)業(yè)早已突破傳統(tǒng)種植模式,大棚技術日新月異,各類蔬果從種植到深加工為功能食品的全產(chǎn)業(yè)鏈,還有"農(nóng)業(yè)+文旅+科研"的跨界融合,都充滿創(chuàng)新智慧,也為跨學科教學提供了新的思路。

  農(nóng)林科技學院  張二海

  今天去壽光潤宏農(nóng)業(yè)參觀學習了現(xiàn)代智能化溫室建造,到上農(nóng)智田深入了解了蔬菜工場的生產(chǎn)現(xiàn)場,高效的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展對我有很大觸動。產(chǎn)教融合是建設發(fā)展好專業(yè)的必然要求,設立產(chǎn)業(yè)教授特聘崗是加強校企合作的有效途徑。為了學生的未來與自身的發(fā)展,教師們應該走出舒適區(qū),走到企業(yè)生產(chǎn)一線多多學習交流。

  食品藥品學院  王夷路 

  傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)正在逐步邁向高精度環(huán)境控制高效生產(chǎn)的植物工廠。這對處于產(chǎn)業(yè)鏈下游的食品產(chǎn)業(yè)具有特殊價值,有助于構建溯源體系、源頭農(nóng)殘管控、個性化營養(yǎng)供給,為產(chǎn)業(yè)升級提供關鍵支撐。我將借助本次活動獲取最新的行業(yè)信息、更新自己的知識體系,深刻認識到產(chǎn)教融合對教育教學的促進作用,圍繞產(chǎn)業(yè)需求,培育更適應市場變化的新一代人才。

  國際商務學院  宋潔

  未來農(nóng)業(yè)國際貿(mào)易的競爭,將是全產(chǎn)業(yè)鏈效率與數(shù)字化生態(tài)的競爭。潤宏農(nóng)業(yè)高科技大棚的研發(fā)和出口,不僅是高科技農(nóng)業(yè)設施產(chǎn)品的跨境流動,更是中國智慧農(nóng)業(yè)解決方案的全球化輸出。上農(nóng)智田的智慧農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈模式,展現(xiàn)了“技術+產(chǎn)業(yè)鏈+品牌”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)范本。作為國際貿(mào)易教師,我們應引導學生關注“農(nóng)業(yè)全球化”這一藍海領域,培育兼具產(chǎn)業(yè)洞察力、技術理解力和國際規(guī)則應用能力的“新農(nóng)貿(mào)”人才,助力中國農(nóng)業(yè)智慧化出海。

  經(jīng)營管理學院  趙穎青

  此次活動讓我深刻認識到市場營銷在實際應用中的重要作用。技術出海涉及國際市場拓展,不僅是產(chǎn)品和技術的輸出,還關乎品牌推廣與服務全球化。在今后的教學中,我將以這些實際案例為切入點,著重培養(yǎng)學生的國際視野、敏銳的市場洞察力以及解決實際問題的能力,幫助他們成為懂技術、精營銷的復合型人才。

  此次校企融合活動不僅是一次實踐教學,更是一場產(chǎn)學研融合的深度對話,學院教師通過與企業(yè)一線專家互動,切實感受到智慧農(nóng)業(yè)的技術革新與市場潛力,為今后的教學和科研工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。下一步,學院將持續(xù)推進校企融合,進一步拓展合作領域,推動教育成果與產(chǎn)業(yè)實踐的“雙向奔赴”,書寫校企協(xié)同育人的新篇章。

來源:濰坊職業(yè)學院

編輯:張萌 劉德增

一審:賈春毅

二審:孫瑞永

三審:王桂林


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